מתוך החוויות האישיות שלי ושל תלמידי, התגבש אצלי רצון להשמיע את הקול הייחודי של אלה הנשמעים פחות מתוך המערכת החינוכית.

בספרי "סביבה לימודית – מהפרעה להבראה" מתוארים סיפורים אישיים המייצגים נאמנה קול זה, ומוצגת גישה חדשנית ומרעננת להבראת הסביבה הלימודית, כדי שמורים ותלמידים ישמחו להגיע אליה. גישה זו נשענת במידה רבה על משנתו של הרב יובל הכהן אשרוב בנושא בריאות טבעית, ומציגה הַקְבָּלָה בין העקרונות לקיום גוף בריא לבין קיום מערכת חינוכית בריאה. הבסיס האמיתי להבראת הסביבה הלימודית מן היסוד היא ראיית כל הנוכחים במערכת כבני אדם הראויים לכבוד, להקשבה ולאהבה.